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Obtenir une subvention couvrant 375$
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Pour bénéficier d'un atelier subventionné, une courte vidéo personnalisée (10 à 30 secondes) doit être transmise avec votre candidature en entrant le lien ci-bas. Cette vidéo doit démontrer que les jeunes participants ont un vif intérêt pour l'environnement. Il n'y a aucun autre critère!

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Suivant l'émission du présent formulaire, vous avez 15 jours pour nous transmettre la vidéo à l'adresse courriel suivante: lesemoir@arbre-evolution.org.

Après réception du tout, la subvention sera attribuée sous la formule du premier arrivé, premier servi.
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* des frais supplémentaires de déplacement peuvent s'appliquer selon la région choisie.

FORMATRICE

Caroline Lévesque

Avec vingt ans d’expérience dans le domaine de l’agriculture biologique et le développement de réseaux alimentaires de proximité, Caroline a effectué toutes les tâches et occupé tous les rôles dans la chaîne alimentaire de la planification et démarrage des semis à la récolte, de la gestion d’équipe à la mise en marché et distribution, de la gestion de marchés publics à l’inspection des fermes biologiques à travers le Canada. Aujourd’hui elle contribue au développement communautaire, à l'économie circulaire et à la souveraineté alimentaire en tant que jardinière, formatrice, organisatrice et designer en permaculture.

INFORMATION

Lieu

En classe et à l'extérieur de la classe

Durée

1h à 1h30

Public visé

Élèves du préscolaire, primaire, secondaire et postsecondaire

Coût

Sur demande

Matériel fourni

Billot de bois, inoculant, paillis

Matériel à prévoir

Accès à l’eau, jardin à l’extérieur, ordinateur et projecteur

Régions desservies sans frais supplémentaires

- Capitale-Nationale - Chaudière-Appalaches -

Régions desservies avec frais supplémentaires

- Abitibi-Témiscamingue - Laurentides - Laval - Montérégie - Montréal - Outaouais -

Culture de champignons sur billot ou sur paillis au jardin

But visé par l'atelier

Comprendre l’importance du rôle des champignons dans l’écosystème et inclure la culture de champignons dans les jardins et jardins-forêts de cours d’école.

Dimension écologique et écocitoyenne

Les décomposeurs dans le réseau trophique
La régénération du sol
L’anatomie, physiologie et morphologie des champignons
La biodiversité
La souveraineté alimentaire
Un sol vivant

Organisme ou personne responsable

Les Choux gras

Déroulement

Accueil et introduction
C’est quoi un champignon ?
Les décomposeurs
Les types de champignons
Les parties d’un champignon
La culture des champignons à l’extérieur
Partie pratique : le substrat inoculé, l’inoculation d’un billot, l’inoculation d’un paillis (pleurotes et strophaires rouge-vin)

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