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Atelier
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L'établissement scolaire débourse 100% des frais
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Obtenir une subvention couvrant 375$
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Pour bénéficier d'un atelier subventionné, une courte vidéo personnalisée (10 à 30 secondes) doit être transmise avec votre candidature en entrant le lien ci-bas. Cette vidéo doit démontrer que les jeunes participants ont un vif intérêt pour l'environnement. Il n'y a aucun autre critère!

Votre vidéo n'est pas prête?
Suivant l'émission du présent formulaire, vous avez 15 jours pour nous transmettre la vidéo à l'adresse courriel suivante: lesemoir@arbre-evolution.org.

Après réception du tout, la subvention sera attribuée sous la formule du premier arrivé, premier servi.
Gratuit via la campagne d'Écofinancement scolaire. Cliquez ici!
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* des frais supplémentaires de déplacement peuvent s'appliquer selon la région choisie.

FORMATRICE

Macha Imbault

Pour Macha, la santé culinaire passe d’abord par les yeux, puis par l’odorat pour finalement exploser dans la bouche! Macha est une artiste de la cuisine imprégnée d’un réel désir de conscientiser les jeunes sur l’impact de leurs habitudes alimentaires. Sa stratégie? Créer une connexion écologique entre l’alimentation saine et l’exploration des sens!

INFORMATION

Lieu

À l'extérieur

Durée

Public visé

À partir du 2e cycle du primaire

Coût

Sur demande

Matériel fourni

Livres d'identification, images de plantes pour identification, produits à goûter.

Matériel à prévoir

Vêtements pour l'extérieur

Régions desservies sans frais supplémentaires

- Bas Saint-Laurent - Kamouraska - Les Basques - Rivière-du-Loup - Témiscouata - Chaudière-Appalaches - L'Islet - Montmagny -

À la découverte des comestibles sauvages!

But visé par l'atelier

Cet atelier a pour but d’alimenter la curiosité des enfants envers la forêt et la diversité comestible qu’elle abrite, tout en apportant une façon saine d’être en lien avec elle. Découverte, dégustation de produits sauvages et jeux éducatifs seront au rendez-vous !

Dimension écologique et écocitoyenne

La connaissance des ressources comestibles crée un lien fort avec le territoire. Un citoyen qui comprend la valeur du sauvage sera plus autonome et respectueux de la nature.

Organisme ou personne responsable

Macha's cuisine

Déroulement

– Pratique de l’attention
– Causerie animé sur notre lien à la forêt
– Partage sur les principes de cueillette responsable
– Dégustation de comestibles sauvages
– Sortie et découverte des comestibles du quartier

Ancrage pédagogique

Domaine de la science et de la technologie

Savoirs essentiels abordés:

Univers vivant

Décrire les parties de l’anatomie d’une plante (racines, tiges, feuilles, fleurs, fruits et graines)/Organisation du vivant/Matière
Décrire des technologies de l’agriculture et de l’alimentation (fabrication d’aliments) /Sources d’énergie des êtres vivants/Énergie
Utiliser adéquatement des instruments d’observation simples/Techniques et instrumentation

Complément d'information

Maximum de 30 participants

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